A.根据个体在不同时期的心理社会危机的特点,将个体人格发展过程分为八个阶段
B.每个阶段都有其特定的发展任务,都存在着特有的心理危机
C.心理的实质是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果
D.教育的作用就在于发展积极的品质,避免消极的品质
第1题
A.斜交正做涵洞,沉降缝与涵洞中心线垂直
B.斜交斜做涵洞,沉降缝与涵洞中心线垂直
C.斜交斜做涵洞,沉降缝与路基中心线平行
D.拱涵的沉降缝与涵洞中心线垂直
E.管涵的沉降缝与路基中心线平行
第3题
A.当涵洞与线路斜交时,斜洞口比正洞口适应水流条件
B.当涵洞与线路斜交时,正洞口比斜洞口适应水流条件
C.当涵洞与线路斜交时,正洞口比斜洞口外形美观
D.当涵洞与线路斜交时,只有管涵才采用斜洞口
第4题
A.当涵洞与线路斜交时,斜洞口比正洞口适应水流条件
B.当涵洞与线路斜交时,正洞口比斜洞口适应水流条件
C.当涵洞与线路斜交时,正洞口比斜洞口外形美观
D.当涵洞与线路斜交时,只有管涵采用斜洞口
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