班主任W老师最近发现学生C的表现异常：本来性格开朗的他变得不愿意与同学交往；本来名列班级前10位

国不堪贰：

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段话，回答文后问题。

既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕日：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之。若弗与，则请除之，无生民心。”公日：“无庸，将自及。”大叔又收贰为己邑，至于廪延。子封日：“可矣，厚将得众。”公日：“不义不暱，厚将崩。”

从这段话可看出郑庄公隐藏着什么用心？

（一）阅读《郑伯克段于鄢》中的一段话，回答文后问题。

既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之。若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不暱，厚将崩。”

46.从这段话可看出郑庄公隐藏着什么用心？

(古文阅读)既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰："国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之;若弗与，则请除之，无生民心。"--《左传·郑伯克段于鄢》

1)既而()

A既然

B过了不久

2)鄙()

A鄙视

B边境城邑

3)贰()

A兼属

B两个

4)不堪()

A承受不了

B能否

5)生()

A生命

B使民生二心

A．都城过百雉，国之害也

B．蔓草犹不可除，况君之宠弟乎

C．多行不义必自毙

D．国不堪贰

（一）阅读《郑伯克段于鄢》中的一段话，回答文后问题。

既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之。若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不暱，厚将崩。”

从这段话可看出郑庄公隐藏着什么用心？

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答小题。

既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之，若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封：曰“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不暱，厚将崩。”

解释这段文字中划横线字的含义。

鄙：__________

贰：__________

庸：__________

己：__________

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阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列各小题：

既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕日：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。无生民心。99公日：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑。至于廪延。子封日：“可矣，厚将得众。”公日：“不义不昵，厚将崩。”

从这段文字中可以看出共叔段的主要性格特征是什么？(2分)