根尖片显示牙周膜增宽，并证实未见根折，检查未见咬合干扰，处理的方法应该是A．不作特殊处理，上前牙

A、负责课程的教学设计

B、负责课程的教学内容和学术水平

C、课程材料的学术内容作终审

D、转化成多种媒体的课程材料

A．教育研究者

B．学校行政管理人员

C．校长

D．教师和学生

课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施服务的过程，具体包括()、筛选、培植、建设四个步骤。

A．儿童中心课程

B．经验主义课程

C．隐性课程

D．结构课程

A．以教师为主体的课程资源开发

B．以学生为主体的课程资源开发

C．以学校为主体的课程资源开发

D．以社会为主体的课程资源开发

A．校本课程

B．学术中心课程

C．综合学科课程

D．科目本位课程

A．教材是课程资源的核心和主要组成部分

B．教室、黑板、投影仪属于素材性课程资源

C．条件性课程资源会影响课程的实施范围

D．在课程资源的开发过程中应特别关注家长

A．课程选编

B．课程改编

C．课程创编

D．课程新编