儿童在听了科尔伯格的道德两难故事“海因茨偷药”后，认为海因茨不应该去偷药。因为如果人人都违法去偷东西的话，社会就会变得很混乱。这些儿童的道德水平处于（）定向阶段

A.科尔伯格

B.杜威

C.皮亚杰

D.班杜拉

A.惩罚与服从定向阶段

B.相对功利定向阶段

C.寻求认可定向阶段

D.遵守法规和秩序定向阶段

A.皮亚杰

B.埃里克森

C.巴甫洛夫

D.柯尔伯格

A.9岁之前

B.9-15岁

C.15-20岁

D.20岁以上

A.9岁之前

B.9-15岁

C.15-20岁

D.20岁以上

A．前习俗水平

B．习俗水平

C．后习俗水平

D．准习俗水平

A.惩罚和服从的定向阶段

B.工具性的相对主义定向阶段

C.人际协调的定向阶段

D.维护权威和秩序的定向阶段

A．前习俗水平

B．习俗水平

C．后习俗水平

D．准习俗水平

A．前习俗水平

B．习俗水平

C．后习俗水平

D．准习俗水平

A.好孩子定向阶段

B.尊重权威和维护社会秩序定向阶段

C.服从和惩罚的道德定向阶段

D.社会契约定向阶段