家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）

A．无论患者残疾程度如何，均应训练其独立转移能力

B．无论在什么情况下，帮助量都是越少越好

C．被动转移作为最后选择的转移方法

D．患者残疾较重或存在认知障碍时不要勉强训练其独立转移活动

E．转移频繁时应使用升降机

A．治疗师可按照主动转移前的准备训练对患者进行平衡能力训练

B．治疗师在转移前应向患者解释转移的目的、方向、方法等

C．让患者排空大便

D．不需要专门进行肌力训练

E．让患者排空小便

A．强化屈髋力量训练

B．强化上肢力量

C．转移训练

D．站立训练

E．单纯运动

A．患者能独立转移时则尽量不要帮助

B．能提供少量帮助时则不要提供大量帮助

C．被动转移作为最后选择的方法

D．患者残疾较重或存在认知障碍时不要勉强训练其独立转移活动

E．转移频繁时应选用升降机

下列关于帕金森病患者步态训练，内容不正确的是

A．加快起步速度

B．降低步行速度

C．提高躯干和上肢之间运动的协调

D．加大步幅、步宽

E．确保中心的顺利转移

A．翻身训练前要训练患者上肢肩胛带肌群

B．翻身训练前要训练患者腹肌肌力训练

C．由卧位坐起的准备训练时腹肌（腹内外斜肌）及肱二头肌肌力训练

D．由坐位站起的准备训练要训练腹肌、股四头肌、小腿肌群肌力训练

E．由坐位站起的准备训练要进行平衡训练

A．进行主动运动

B．良肢位的保持

C．体位变换，转移训练

D．辅助主动运动逐渐发展为主动运动训练

轮椅-床转移训练具体包括

A、滑板转移

B、错车式转移

C、侧方转移训练

D、成角转移训练

E、前向、后向转移训练