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第1题
第2题
A．活动区的活动多为幼儿的自选活动
B．活动区的活动是幼儿的自主活动
C．活动区活动多为小组活动
D．活动区的教育价值主要是附着在材料、情境及相应活动中
E．活动区强调教师指导
第3题
第4题
A．数学教学活动
B．数学角及活动区中的数学活动
C．数学游戏活动
D．日常生活中的数学活动
第5题
活动效果是幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标之一。()
第6题
A．幼儿在学习经验的选择上有较大的自主权
B．幼儿可获得大量的数学感性经验
C．能充分发挥幼儿的主动性和积极性
D．教师不需要提供活动材料
第7题
A．数学课
B．游戏
C．各种教育活动
D．日常生活中的数学教育及数学角
第8题
第9题
A．活动设计以幼儿兴趣为出发点
B．活动设计突出幼儿主体性
C．活动设计注重幼儿多领域学习经验的获得
D．活动设计以教师为中心
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