第1题
医德评价的意义应除外
A.医务人员满足自我心理需求的手段
B.医务人员行为的监视器和调节器
C.维护医德原则的重要保障
D.维护医德规范的重要保障
E.使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁
第2题
医德评价的意义应除外
A.医务人员满足自我心理需求的手段
B.医务人员行为的监视器和调节器
C.维护医德原则的重要保障
D.维护医德规范的重要保障
E.使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁
第3题
A.医务人员自我心理需求的手段
B.医务人员行为的监视器和调节器
C.维护医德原则的重要保障
D.维护医德规范的重要保障
E.使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁
第4题
A.医务人员自我心理需求的手段
B.医务人员行为的监视器和调节器
C.维护医德原则的重要保障
D.维护医德规范的重要保障
E.使医德原则,规范转化为医德行为的中介和桥梁
第5题
医德评价的意义包括,除外
A.一定能提高医务人员的医德修养
B.改善医疗卫生保健单位的风气
C.促进社会的精神文明
D.可对医务人员的行为进行监督和调节
E.可促使医德原则和规范转化成医务人员的行为
第6题
医德评价的意义包括,除外
A.一定能提高医务人员的医德修养
B.改善医疗卫生保健单位的风气
C.促进社会的精神文明
D.可对医务人员的行为进行监督和调节
E.可促使医德原则和规范转化成医务人员的行为
第7题
医德评价的意义包括,除外
A.一定能提高医务人员的医德修养
B.改善医疗卫生保健单位的风气
C.促进社会的精神文明
D.可对医务人员的行为进行监督和调节
E.可促使医德原则和规范转化成医务人员的行为
第8题
医德评价的意义包括,除外
A.一定能提高医务人员的医德修养
B.改善医疗卫生保健单位的风气
C.促进社会的精神文明
D.可对医务人员的行为进行监督和调节
E.可促使医德原则和规范转化成医务人员的行为
第9题
医德评价的意义包括,除外
A.一定能提高医务人员的医德修养
B.改善医疗卫生保健单位的风气
C.促进社会的精神文明
D.可对医务人员的行为进行监督和调节
E.可促使医德原则和规范转化成医务人员的行为
第10题
A.一定能提高医务人员的医德修养
B.改善医疗卫生保健单位的风气
C.促进社会的精神文明
D.可对医务人员的行为进行监督和调节
E.可促使医德原则和规范转化成医务人员的行为
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