更多“道德与法治老师组织同学们开展社会实践活动，小明对此不屑一顾，心想：参加这些活动有什么用，浪费学习时间。对此，正确看法是（）①小明懂得珍惜学习时间②参加社会实践也是一种学习活动 ③道德与法治课不受重视④…”相关的问题
第1题
广州某校八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如图），受到各方好评。这一活动告诉我们要（）①培养亲社会行为 ②关心家乡的发展建设③积极参与民主协商 ④保护青少年合法权益
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第2题
中小学校应当在自主安排的课程中设立()知识课程，拓展法治宣传教育内容，组织开展法治教育和法治实践活动，聘请法治副校长协助学校开展法治宣传教育。
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第3题
班级是学校社会实践活动的组织单位，班级社会实践活动的开展要精心设计，有效实施。
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第4题
我区青少年活动中心正常组织中小学生参加社会实践活动，让学生与社会真正“亲密接触”。参加社会实践活动会使同学们（）
A.浪费时间，影响学习成绩
B.提前进入社会，奉献社会
C.感受到社会生活绚丽多彩
D.体会错综复杂的社会关系
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第5题
开展内蒙古自治区青少年法治教育应充分利用下列哪几种载体？()
A.主题教育
B.社会实践活动
C.学生社团活动
D.校园文化
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第6题
要充分利用主题教育、（）等多种载体，全过程、全要素开展法治教育
A.校园文化
B.党团队活动
C.社会实践活动
D.学生社团活动
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第7题
《道德与法治》课上，老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动，深受同学们的喜爱。同学们喜爱这样的学习方式，是因为（）①师生之间民主平等、相互促进 ②师生间不分彼此，毫无隔阂 ③只有这样才能学到知识 ④有利于师生沟通交流，促进教学相长
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第8题
《道德与法治》课上，老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动，深受同学们的喜爱。同学们喜爱这样的学习方式，是因为（）①师生之间民主平等、相互促进 ②师生间不分彼此，毫无隔阂 ③只有这样才能学到知识 ④有利于师生沟通交流，促进教学相长
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第9题
在《道德与法治》课堂上，同学们针对“社情民意反映制度”“专家咨询制度”“社会听证制度”等内容开展小组讨论。据此判断，他们讨论的主题是（）
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第10题
情感体验和__是最重要的道德学习方式（）
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第11题
以下德育形式体现了德育过程中的活动与交往规律有（）
A.班主任老师开班会
B.老师指导学生春游
C.《道德与法治》教师采用角色扮演的方式教学
D.德育老师在班上辩论老人跌倒该不该扶起
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