我国制定教育目的的理论基础是马克思的()
A.剩余价值学说
B.资本和商品的学说
C.劳动学说
D.关于人的全面发展学说
第1题
A.真虚假实
B.真实假虚
C.真寒假热
D.真热假寒
E.虚中夹实
第2题
"大实有羸状"是指
A.真寒假热
B.真热假寒
C.真虚假实
D.真实假虚
E.表里同病
第3题
A.真虚假实
B. 真实假虚
C. 真寒假热
D. 真热假寒
E. 虚中夹实
第4题
“阴虚阳亢”指的是
第5题
B.真实假虚
C.真寒假热
D.真热假寒
E.虚中夹实
"至虚有盛候"指的是
第6题
“至虚有盛候”指的是
第7题
第8题
“至虚有密候”指的是
第9题
1. 搜题次数扣减规则:
备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。
2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。
3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!
您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,如果您知道正确答案,欢迎您来纠错