A.类比分析
B.生态机理分析法
C.水土流失预测与评价法
D.景观生态学法
第1题
A.“被动发展阶段”主要表现为好攻击、易激惹
B.“主动发展阶段”标志着行为的定型
C.“主动发展阶段”表现为喜欢自我表现
D.“自主发展阶段”自成年起、持续终生
E.“巩固发展阶段”主要表现为爱探究
第2题
A.自主发展阶段、被动发展阶段、巩固发展阶段、主动发展阶段
B.自主发展阶段、被动发展阶段、主动发展阶段、巩固发展阶段
C.自主发展阶段、巩固发展阶段、被动发展阶段、主动发展阶段
D.被动发展阶段、主动展阶段、巩固发展阶段、自主发展阶段
E.被动发展阶段、主动发展阶段、自主发展阶段、巩固发展阶段
第3题
A、被动发展阶段
B、主动发展阶段
C、自主发展阶段
D、巩固发展阶段
E、成熟发展阶段
对自己、他人进行综合评价属于()
第4题
A.自主发展阶段、被动发展阶段、巩固发展阶段、主动发展阶段
B.自主发展阶段、被动发展阶段、主动发展阶段、巩固发展阶段
C.自主发展阶段、巩固发展阶段、被动发展阶段、主动发展阶段
D.被动发展阶段、主动发展阶段、巩固发展阶段、自主发展阶段
第5题
对自己、他人进行综合评价属于()
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.成熟发展阶段
第6题
0~3岁时期,个体所处的行为发展阶段是
A、初试发展阶段
B、被动发展阶段
C、主动发展阶段
D、自主发展阶段
E、巩固发展阶段
第7题
人类把握行为的形成阶段是
A、自主发展阶段
B、被动发展阶段
C、主动发展阶段
D、调整发展阶段
E、巩固发展阶段
第8题
12~13岁直至成年阶段的个人,所处的行为发展阶段是1
A、原始发展阶段
B、被动发展阶段
C、主动发展阶段
D、自主发展阶段
E、巩固发展阶段
第9题
12~13岁直至成年阶段的个人,所处的行为发展阶段是()
A、原始发展阶段
B、被动发展阶段
C、主动发展阶段
D、自主发展阶段
E、巩固发展阶段
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