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采取上述处理的理由是:A.宫口开全,可行内倒转术B.因有先兆子宫破裂,应行剖宫产术C.因手已脱出阴

采取上述处理的理由是:

A.宫口开全,可行内倒转术

B.因有先兆子宫破裂,应行剖宫产术

C.因手已脱出阴道,而且胎儿已死亡,应行碎胎术或断头术

D.死胎应争取阴道分娩

E.经产妇横位不应行剖宫产术

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更多“采取上述处理的理由是:A.宫口开全,可行内倒转术B.因有先兆子宫破裂,应行剖宫产术C.因手已脱出阴”相关的问题

第1题

工作报告有时候并不能取得理想的效果,原因不包括()。

A.听众没有从思想上真正参与进去

B.观众心里想着别的事务而无心听讲述

C.报告者不管观众是否在听

D.开通一条双向交流的渠道

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第2题

在对工作报告的反馈调查中,发现大部分听众都反映没有找到自己需求的信息,这属于没有考虑()。

A.听众对当前主题的了解程度

B.听众的特殊需求

C.听众的人数

D.听众想通过工作报告得到什么

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第3题

进行工作报告时,抓住听众心理是达到报告目的的一个重要方面,抓住听众心理的方法不正确的是()。

A.吸引听众的参与

B.灌输更多的信息

C.运用形体语言

D.建立良好的关系

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第4题

演讲者的演讲是一种主动行为,而听众听演说则是一种被动行为。()

演讲者的演讲是一种主动行为,而听众听演说则是一种被动行为。()

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第5题

听众的听讲方法主要有()几种方法。

A.专心致志听

B.积极配合听

C.选择要点听

D.判断评估听

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第6题

教学作为一门艺术,就要给听众接受知识中带来()的享受

A.美

B.听

C.思考

D.视听

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第7题

对没有具体验收标准的一般材料可采取看、听、触等方法进行验收。()
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第8题

李总习惯于在工作报告中进行提问,提问是抓住听众的心理的有效手段,下列不是提问所带来的好处的是()

A.偏离话题

B.激发思考

C.引发讨论

D.检查理解度

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