中国采用班级组织形式，最早的雏形始于1862年清政府开办的____________。

A．教导家庭照顾服务对象

B．协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案

C．运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务

D．协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

E．与医护人员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，尤其要做好离院前的适应性方面的工作

A．教导家庭照顾服务对象

B． 协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案

C． 协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

D． 运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等

E． 与医护人员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，做好离院前的适应性方面的工作

A．教导家庭照顾服务对象

B．协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案

C．协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

D．运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等

E．与医护人员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，做好离院前的适应性方面的工作

A．教导家庭照顾服务对象

B．协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案

C．协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

D．运用家居照顾及社区康复护理等公营或志愿者服务等

E．与医护人员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，做好离院前的适应性方面的工作

A．协助处置服务对象及家庭的问题

B．协助增强服务对象对医院环境的适应

C．协助处理服务对象与医疗系统的关系

D．出院及跟进服务

E．解释医院的有关规定

下列各项不属于优抚医院社会工作中协助处置服务对象及家庭问题内容的是（）。

A．手术或特别治疗之前及之后的心理辅导

B．增进与医护人员的沟通，建立适当关系

C．协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

D．对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介人

A．手术或特别治疗之前及之后的心理辅导

B．增进与医护人员的沟通，建立适当关系

C．协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

D．对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入

A．手术或特别治疗之前及之后的心理辅导

B．增进与医护人员的沟通，建立适当关系

C．协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

D．对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入

A．手术或特别治疗之前及之后的心理辅导

B．增进与医护人员的沟通，建立适当关系

C．协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

D．对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介人

下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统内容的是（）。

A. 手术或特别治疗之前及之后的心理辅导

B. 增进与医护人员的沟通，建立适当关系

C. 协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

D. 对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入