A.二级课程管理制度
B.三级课程管理制度
C.四级课程管理制度
D.五级课程管理制度
第1题
2001年6月颁发的《基础教育课程改革纲要》指出,改变课程过于集中的状况,实行()三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。
第4题
A.国家、省(市)、区(县)
B.国家、地方、学校
C.大学、中等教育、义务教育
D.国家、省、地方
第6题
新课程改革的具体目标规定,要改变课程管理过于集中的状况,实行的三级课程管理不包括()。
A.国家
B.地方
C.学校
D.家庭
第9题
A.改变课程过于注重知识传授的倾向
B.改变课程结构过于强调学课本位、科目过多和缺乏整合的现状
C.改变课程实施缺少网络信息资源的现状
D.改变课程管理过于集中的状况
第10题
A.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度
B. 整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置分科课程
C. 加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系
D. 改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理
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