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[主观题]

了解某学校学生学习成绩与血清锌含量的关系,某人按年龄、性别和班级在学校随机抽样成绩优、差的9对

学生进行配对研究

欲分析问学生学习成绩与血锌含量有无关系,可采用

A.配对设计的t检验

B.样本均数与总体均数比较的t检验

C.成组设计的两样本均数比较的t检验

D.成组设计的两大样本均数比较的u检验

E.以上都不行

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更多“了解某学校学生学习成绩与血清锌含量的关系,某人按年龄、性别和班级在学校随机抽样成绩优、差的9对”相关的问题

第1题

紧急制动的触发方式有()。

A.自动制动阀置紧急位

B.车长阀置紧急位

C.监控装置触发紧急制动

D.列车断钩分离触发紧急制动

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第2题

HXD3C型电力机车紧急制动的触发方式:自动制动阀置紧急位;开放车长阀触发紧急制动;按下操纵台紧急按钮触发紧急制动(断主断路器);IPM触发常用制动;监控装置触发紧急制动;列车断钩分离触发紧急制动。()
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第3题

电空位操纵,电空制动控制器在紧急位时,紧急放风阀先动作,产生紧急制动作用。()
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第4题

下述哪些条件可触发CRH1型动车组紧急制动发生()。

A..按下非常制动按钮

B. 主控手柄被置于紧急位

C. DSD装置导致的紧急制动

D. 正常运行中总风压力低于650KPa

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第5题

机车因警惕装置动作而实施惩罚制动后,()制动。

A.立即停车

B.司机应首先对DDU辅助显示屏故障信息提示进行确认操作

C.然后再将自动制动控制器(自阀)置于抑制位1s进行复位

D.缓解机车

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第6题

机车发生紧急制动和惩罚制动后,应将自动制动控制器分别置于()进行制动系统的复位。

A.紧急位

B.停留65s

C.闭合一次主断路器

D.抑制位停留1s

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第7题

当自阀手柄置于紧急制动位时,列车管的压力空气首先通过()迅速向大气排风,从而达到紧急制动的

当自阀手柄置于紧急制动位时,列车管的压力空气首先通过()迅速向大气排风,从而达到紧急制动的目的。

A.自阀调整阀

B.分配阀紧急部

C.自阀放风阀

D.分配阀紧急部与放风阀同时动作

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第8题

紧急阀在紧急制动位的时,电控制动控制器亦必然是在紧急位。()
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