_____是教师从事教育教学工作的重要工具，是传播知识和影响学生的重要手段

下列各项，对诊断肝郁脾虚证最有意义的是

A、腹痛欲泻，泻后痛减

B、舌苔薄白，胁痛脉弦

C、情志抑郁，善太息

D、大便稀溏，肠鸣矢气

E、胸胁胀痛，腹泻便溏

以腹痛欲便，泻后痛减，情志抑郁，胸胁胀痛，食少，舌苔白，脉缓为特征的证候是

A.脾气虚证

B.肝郁气滞证

C.肝郁脾虚证

D.肝胃不和证

E.寒滞胃肠证

下列各项，不属于经行情志异常肝经郁热证临床表现的是()

A、烦躁易怒，抑郁不乐

B、胸胁胀满，不思饮食

C、口苦咽干，头晕目眩

D、月经量多，色深红

E、舌淡，苔薄白，脉细

A．肝胆湿热;

B．肝火犯胃;

C．肝火犯肺;

D．肝肾_阴_虚;

E．肝郁脾虚;

以腹痛欲便，泻后痛减，情志抑郁，胸胁胀痛，食少，舌苔白，脉缓为特征的证候是

A、脾气虚证

B、肝郁气滞证

C、肝脾不调证

D、肝胃不和证

E、寒滞胃肠证

下列各项，对诊断肝郁气滞证最有价值的是

A、急躁易怒，面红耳赤

B、情志抑郁，常善太息

C、头目胀痛，口干口苦

D、头晕目眩，月经失调

E、胁肋隐痛，口燥咽干

A．情志抑郁

B．瘿瘤瘰疬

C．乳房胀痛

D．月经不调

E．胁肋灼痛

A.便秘

B.腹痛

C.腹泻

D.便溏

以脘胁胀满，纳呆肠鸣便溏，情志抑郁为审证要点的是

A．肝气郁结证

B．肝郁脾虚证

C．肝胃不和证

D．胃气上逆证

E．肝火上炎证

以脘胁胀满，纳呆肠鸣便溏，情志抑郁为审证要点的是

A．肝气郁结证

B．肝郁脾虚证

C．肝胃不和证

D．胃气上逆证

E．胆火上炎证