阅读漫画《乌鸦喝水》，小乌鸦的祖宗想喝水是通过衔石子填充让水上升喝到的，而小乌鸦用吸管喝水，对此，你的看法是（）

A.A.小乌鸦是在故意炫耀和显示自己

B.B.小乌鸦的行为注重了探索和创新，值得学习和提倡

C.C.小乌鸦的祖宗的做法没有实际意义

D.D.小乌鸦应该继承祖宗的做法，因为这才是唯一正确

A.

请认真阅读下文，并按要求作答。

以下是一位教师教学《乌鸦喝水》总结全文时的片段：

师：你觉得这是一只怎样的乌鸦？

生：它很聪明，自己想办法喝到水了。

生：乌鸦爱动脑，他想的办法挺巧妙。

生：乌鸦很勤快，渴了的时候到处找水喝。

生：乌鸦不讲卫生，小石子多脏呀!

生：乌鸦不太会动脑筋，挺愚蠢的。

生：乌鸦不会唱歌，叫声很烦人……

（教师对每种答案都肯定或微笑示意，特别对后四种意见大力赞赏）

问题：

你认为这个片段的教学中有哪些优点？存在什么问题？试加评述。

以下是一位教师教学《乌鸦喝水》总结全文时的片段：师：觉得这是一只怎样的乌鸦？

生：它很聪明，自己想办法喝到水了。生：乌鸦爱动脑，他想的办法挺巧妙。生：乌鸦很勤快，渴了的时候到处找水喝。

生：乌鸦不讲卫生，小石子多脏呀!生：乌鸦不太会动脑筋，挺愚蠢的。生：乌鸦不会唱歌，叫声很烦人。（教师对每种答案都点头肯定或微笑示意，特别对后四种意见大力赞赏）

问题：你认为这个片段的教学中有哪些优点？存在什么问题？试加以评述。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

A.《乌鸦喝水》

B.《狐假虎威》

C.《守株待兔》

D.《小马过河》

A.《守株待兔》

B.《揠苗助长》

C.《乌鸦喝水》

D.《南辕北辙》

想办法喝到水了。生：乌鸦爱动脑，他想的办法挺巧妙。 生：乌鸦很勤快，渴了的时侯到处找水喝。生：乌鸦不讲卫生。小石子多脏呀!生：乌鸦不太会动脑筋，挺愚蠢的。 生：乌鸦不会唱歌，叫声很烦人…… (教师对每种答案都点头肯定或微笑示意，特别对后四种意见大力赞赏)问题：你认为这个片段的教学中有哪些优点？存在什么问题？试加评述。

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④