内心很想念妈妈，但是妈妈回来的时候却又表现出漠不关心，在与同伴交往中喜欢抢夺其他小朋友的玩具，这类孩子属于（）

A.宝宝表现的很粘人，是认生害怕的表现

B.这是因果联系的表现，妈妈一离开，宝宝就会哭，妈妈下次可以尝试走之前说明原因

C.宝宝还没有理解妈妈是短暂离开，还会再出现，他以为妈妈永远消失了，是客体永存的表现

A.“老师不知道”

B.“你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你”

C.“妈妈4点半就来接你”

D.“妈妈马上就来接你”

A.“老师不知道。”

B.“你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。”

C.“妈妈4点半就来接你。”

D.“妈妈马上就来接你。”

A.“老师不知道。”

B. “你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。”

C. “妈妈4点半就来接你。”

D. “妈妈马上就来接你。”

A.“老师不知道”

B.“你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。”

C.“妈妈4点半就来接你。”

D.“妈妈马上就来接你。”

A. “老师不知道。”

B. “你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。”

C. “妈妈4点半就来接你。”

D. “妈妈马上就来接你。”

B．宝宝6个月了，家长知道6个月要开始添加辅食，但对宝宝7个月的时候认知体能等会发展成什么样并没有了解

C．宝宝2岁半的时候总是表现的很乐于助人，妈妈很高兴，总是鼓励宝宝，但是宝宝到了4岁的时候，上课总不好好听讲，总是在观察谁需要帮助，老师表示孩子专注力不够；妈妈不知道怎么办

一位新入园的儿童问老师：“妈妈什么时候来接我？”老师最好的回答是()。

A．“老师不知道。”

B．“你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。”

C．“妈妈4点半就来接你。”

D．“妈妈马上就来接你。”