印第安人将马赶到河中是为了什么？A．训练马的耐力B．捕捉电鳗C．让电鳗与马进行拼搏D．文中未提到

A．呈现信息：主要是通过说明解释和实际的演示、证明、示范来实现。

B．检查接受：回忆和理解程度。

C．为学生提供将一般原理运用于多种实例中的机会。需要对应用正确与否进行检测，必要时应该调整实例的难度和数量以保证学生行为正确无误。

D．为新习得的信息应用到实际生活情境与问题中提供机会。

()是通过角色扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中。

A．欣赏性策略

B．经验回顾策略

C．问题情境策略

D．启发性策略

A．儿童对所学习的策略的效用的意识程度

B．训练中儿童是否感到有趣

C．练习的时间和数量

D．儿童学习动机是否强烈。

通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()

A．自我控制训练

B．肯定性训练

C．自我强化训练

D．自我监督训练