A.了解病人情况,即刻通知主管医生→采取措施,给与相应处理,使患者损失减少到最小→每班密切观察患者病情变化,严格交接班,护士做好记录
B.了解病人情况,即刻通知值班医生→采取措施,给与相应处理,使患者损失减少到最小→每班密切观察患者病情变化,严格交接班,护士做好记录
C.采取措施,给与相应处理→即刻通知主管医生→每班密切观察患者病情变化,严格交接班,护士做好记录
D.了解病人情况,即刻通知护士长→通知值班医生采取措施,给与相应处理,使患者损失减少到最小→每班密切观察患者病情变化,严格交接班,护士做好记录
第1题
A.通知家属—报告护士长—评估—应急处理—加强巡视—书写护理记录—交接班—按不良事件上报流程上报
B.应急处理—评估—书写护理记录—报告护士长—通知家属—加强巡视—交接班—按不良事件上报流程上报
C.评估—应急处理—通知家属—报告护士长—加强巡视—书写护理记录—交接班—按不良事件上报流程上报
D.通知家属—评估—应急处理—报告护士长—加强巡视—书写护理记录—交接班—按不良事件上报流程上报
第3题
A.各护理单元应建立护理不良事件登记本,及时据实登记
B.发生不良事件的科室或个人,如不按规定报告,有意隐瞒,事后经领导或他人发现,须按情节严重给予处理
C.护理组长负责组织对本单元发生的不良事件进行调查
D.科室要在1周内将《护理不良事件处理调查表》及科室整改意见送交护理部
第5题
A.在护理活动中必须严格遵守医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规
B.各护理单元有防范处理护理不良事件的预案
C.发生不良事件后,应立即报告护士长
D.发生不良事件后有关的记录、标本、化验结果及相关药品、器械均应妥善保管,不得擅自涂改、销毁
第7题
A.对已经发生的护理不良事件及时分析,并对相应的制度流程进行改进
B.对未发生护理安全隐患也应给予高度的重视,积极寻找改进方法
C.让发生护理不良事件的护士参与流程的改进,不用急诊室全体护士参与
D.建立全科参与护理不安全事件管理的制度
第9题
A.发生不良事件后,立即书面报告
B.发生不良事件后,要积极采取措施将危害降到最低
C.发生护理不良事件的个人,有意隐瞒,须按情节严重给予处理
D.发生护理不良事件后,有关的记录、标本、化验结果及相关药品、器械均应妥善保管,不得擅自涂改、销毁
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