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关于房室交界区性逸搏错误的是A．与房室交界区自律性增高有关B．是一种生理保护机制C．房室传导阻滞

关于房室交界区性逸搏错误的是

A．与房室交界区自律性增高有关

B．是一种生理保护机制

C．房室传导阻滞时可出现

D．与迷走神经张力增高有关

E．显著窦性心动过缓时可出现

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更多“关于房室交界区性逸搏错误的是A．与房室交界区自律性增高有关B．是一种生理保护机制C．房室传导阻滞”相关的问题

第1题

日本保育四项目时代的保育目的是()。

A．促进幼儿身心健全发展

B．培养幼儿的生活习惯

C．促进幼儿的智力发展

D．辅助家庭教育

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第2题

日本的《学校教育法》规定幼儿园的目的是保育幼儿，提供适当的环境，以促进其身心的发育。（)

日本的《学校教育法》规定幼儿园的目的是保育幼儿，提供适当的环境，以促进其身心的发育。()

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第3题

《学校教育法》取消了《幼儿园令》中一项规定是()。

A．促进幼儿身心健全发展

B．培养幼儿的生活习惯

C．促进幼儿的智力发展

D．辅助家庭教育

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第4题

狭义的理解保育是对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养。（)

狭义的理解保育是对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养。()

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第5题

狭义的保育是指对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养。（)

狭义的保育是指对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养。()

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第6题

我国幼儿园保育和教育的总目标是“遵循 ，实施 等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。”
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第7题

1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》中，2岁幼儿的保育领域是111()。

A．生活

B．健康

C．社会

D．游戏

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第8题

保教结合是整体的概念，“教”通常指有目的、有机划、有系统的影响幼儿身心发展的活动。幼儿园保育
指的是保护幼儿健康，为其增强体质、促进其身心生长发育进行的活动。()

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