A.毕业时成为优秀毕业生
B.升学
C.毕业时甚至二年级应取得的职业资格
D.自己就业的第一岗位
第1题
A.近期目标的设计要立足于本人的实际
B.不同年级的中职生,近期目标应有区别
C.入学不久的低年级学生,可以把成为优秀毕业生作为近期目标
D.学数控专业的小培,可以把成为高级技师作为自己的近期目标业
第2题
A.入学不久的低年级学生,可以把毕业时成为优秀毕业生作为近期目标
B.近期目标指向不能明确
C.高年级学生临近毕业,一般应把自己就业的第一岗位或升学的具体院校作为近期目标
D.近期目标一定要脚踏实地,不好高骛远
第3题
A.入学不久的低年级学生,可以把毕业时成为优秀毕业生作为近期目标
B.高年级学生临近毕业, 一般应把自己就业的第一岗位或升学的具体院校作为近期目标
C.近期目标一定要脚踏实际, 不好高驾远
D.近期目标指向不能明确, 否则没有年级特点
第4题
A.入学不久的低年级学生,可以把毕业时成为优秀毕业生作为近期目标
B.高年级学生临近毕业,一般应把自己就业的第一岗位或升学的具体院校作为近期目标
C.近期目标一定要脚踏实地,不好高骛远
D.近期目标指向不能明确
第6题
A.中职生职业生涯规划的近期目标要有中职生的特点
B.中职生职业生涯规划的近期目标不能好高骛远
C.中职生职业生涯规划的近期目标并不是低标准的目标
D.中职生职业生涯规划的近期目标可以不考虑年级特点
第11题
A.近期目标是职业生涯规划中最重要的阶段目标
B.近期目标的设计要立足于本人的当下实际,脚踏实地
C.林跃腾的近期目标是获得技能大赛一等奖
D.近期目标要指向明确,有年级特点
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