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以下代码可以被计算机直接执行的是()。A.源代码B.高级程序代码C.机器语言代码D.汇编语言代码

以下代码可以被计算机直接执行的是()。

A.源代码

B.高级程序代码

C.机器语言代码

D.汇编语言代码

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更多“以下代码可以被计算机直接执行的是()。A.源代码B.高级程序代码C.机器语言代码D.汇编语言代码”相关的问题

第1题

20世纪80年代中期以前,我国课程设计的特点是()

A.课程的适应性

B.课程设计的体制以统一的模式为主

C.注重学生发展与贴近生活实际

D.加强课程的综合性

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第2题

长期以来,我国的课程设计的体制以统一的模式为主。()

长期以来,我国的课程设计的体制以统一的模式为主。()

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第3题

自20世纪中叶以来,随着课程论的繁荣,课程设计模式也日益发展起来。生活领域设计始于20年代末期,它是一种(),围绕生活领域重新组织传统的题材。

A.以问题解决为中心的课程设计

B.以学习者为中心的课程设计

C.以科目为中心的课程设计

D.大范围设计

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第4题

自本世纪中叶以来,伴随课程论的繁荣,课程设计的模式在一些西方国家也得到非常迅速的发展,各种各样的课程模式在种类和数量上都十分可观。一般来说,典型设计模式主要有()。

A.以活动为中心的课程设计

B.以学习者为中心的课程设计

C.以问题解决为中心的课程设计

D.以科目为中心的课程设计

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第5题

课程设计程序包括()。

A.课程决策

B.课程设计

C.课程改进

D.课程评价

E.课程宣讲

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第6题

课程设计程序包括()等工作内容。

A.课程决策

B.课程设计

C.课程改进

D.课程评价

E.课程宣讲

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第7题

既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点的是()。A.课程评价B.课程模式

既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点的是()。

A.课程评价

B.课程模式

C.课程实施

D.课堂反馈

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第8题

课程设计程序包括()。[2015年5月二级真题]

A.课程决策

B.课程设计

C.课程改进

D.课程评价

E.课程宣讲

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第9题

20世纪90年代中期以前中国的金融监管体制属于()

A.分业监管体制

B.统一监管体制

C.双峰监管体制

D.牵头监管体制

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第10题

是课程的总体规划。A.课程计划B.课程设计C.课程重点D.课程难点

是课程的总体规划。

A.课程计划

B.课程设计

C.课程重点

D.课程难点

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