信息素养之所以能提升解决问题的效率，是因为（）

A.信息素养有助于找到解决问题的新方法

B.信息素养有助于整合多方资源,为问题的解决提供全方位的支持

C.信息素养有助于找到解决问题的新工具

D.信息素养有助于转变思维方式,摆脱传统思维方式的羁绊

A.信息素养是一种基于信息解决问题的综合能力和基本素质。

B.信息知识、信息伦理、信息意识是信息素养的重要基础。

C.在信息素养的定义中，体现了终身学习的理念。

D.信息素养属于信息检索的重要能力之一。

A.检索信息

B.获取信息

C.利用信息

D.基于信息解决问题

A.信息素养教育的第一个层次是拓展视野，使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源

B.信息素养教育的第一个层次是训练信息获取能力，使人们知道如何获取所需要的信息

C.信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力，使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力

D.信息素养教育的目标是培养阶段性学习能力，而信息素养教育自身也是一个阶段性学习的过程，信息素养教育与阶段性学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系

A.信息素养教育的第一个层次是拓展视野，使大家知道这个世界上原来还有这么多信息资源。

B.信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力，使人们知道如何获取所需要的信息。

C.信息素养的第三个层次是培养信息利用能力，使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力。

D.信息素养教育的目标是培养终身学习的能力。

A.提高教师信息素养

B.提高管理者信息素养

C.提高学生信息素养

D.改善教学硬件

A.基本信息素养

B.专业信息素养

C.数字信息素养

D.智能信息素养