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[单选题]

我临走时把()作为礼物送给了孩子们,孩子们非常高兴

A.刮胡子的刀片

B.剃须刀

C.五音盒

答案
A、刮胡子的刀片
更多“我临走时把()作为礼物送给了孩子们,孩子们非常高兴”相关的问题

第1题

在学校教育中,这了孩子的幸福,把没有紧张、没有考试这类东西应该作为礼物教给孩子们。()
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第2题

作者对孩子的称呼从“小家伙”到“男子汉”告诉我们()

A.孩子们长大了

B.我喜欢孩子们

C.孩子们的精神感动了我

D.是一种开玩笑的说法

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第3题

1835年,安徒生发表第一个童话集《讲给孩子们听的故事》,此后,几乎每年发表一个集子,都是作为“新年礼物”送给孩子们的。()
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第4题

请把“把”放在合适的位置上: 我A已经B她的礼物C送给D她了。
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第5题

《我把心给了孩子们》的作者是()。A 乌申斯基B 克鲁普斯卡雅C 马卡连柯D 苏霍姆林斯基

《我把心给了孩子们》的作者是()。

A 乌申斯基

B 克鲁普斯卡雅

C 马卡连柯

D 苏霍姆林斯基

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第6题

我觉得班里卫生间有异味,要是在往常,我准会提出一大堆要求,叫孩子们照做就是了。可这回我没有这么做,我想是引导幼儿自己解决问题,获得主动发展的好机会。于是,我向孩子们提问:“为什么卫生间有异味?”孩子们听了又是向我摇头,又是向我摆手。孩子们先是一阵茫然,随后就你一-言我一一语地讨论开来。其中一个小朋友说:“我们可以在排队的时候由最后一个小朋友冲厕所。”他的建议说完后,孩子们都表示同意。于是我们班有了新的如厕冲水规则。刚开始使用这个规则时,我特意留意了一下孩子们的表现,孩子们都能按规则做,有认真的小朋友还在其他小朋友走出去后,特意跑回来把坑里再看一遍。这个案例中教师很好地运用了幼儿园生活活动中的()组织原则。

A.主动性

B.渗透性

C.教养结合

D.一致性格和灵活性

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第7题

熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。——“把”字句是()

A.熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑

B.熊猫有趣的动作被孩子们逗得哈哈大笑

C.孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑

D.孩子们把熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑

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第8题

It was raining hard,but the children were still playing in the garden of my neighbors
'.

A)我邻居家的孩子们雨中在花园里踢球

B)虽然正在下大雨,孩子们还静静地在邻居家的花园里玩。

C)天在下雨,孩子们在花园里踢球。

D)雨下得很大,可孩子们还在我邻居家的花园里玩。

E)在我邻居家里,孩子们在雨中玩得很起劲。

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第9题

熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。——“把”字句是()

A.熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑

B.熊猫有趣的动作被孩子们逗得哈哈大笑

C.孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑

D.孩子们,熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑

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第10题

All the boys there are being quiet. I wonder what they’re up to.

A.男孩子们现在都安静了。我真想知道他们在搞什么名堂。

B.男孩子们现在都正在安静。我真想知道他们在搞什么名堂。

C.那里所有的男孩都很安静。我想知道他们在干什么。

D.男孩子们都在那儿规规矩矩的。我真不知道他们要搞什么花样。

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第11题

苏霍姆林斯基的著作有()

A.《给教师的一百条建议》

B.《帕夫雷什中学》

C.《公民的诞生》

D.《我把心给了孩子们》

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