由临床科室的高级责任护士及以上人员或带教老师组织的护理教学活动。一般选择危重、疑难、少见的病例。提出查房的目的和达到的教学目标为（）

A.带教老师

B.护士长

C.护理部主任

D.护理组长

A.科内组织的疑难护理病例讨论应完善护理措施、解决护理问题、确保护理安全为目的

B.由病区护士长主持，责任护士汇报病情，科内护士参加

C.由相关专科人员及临床教育人员参加，由所在病区护士长报告病情及存在的护理问题，各相关病区与参会人员提出护理措施

D.以上都不是

A、护理查房前由护士长或教学老师及查房主持人选择适宜的病例

B、专人做发言内容记录

C、由护士长负责组织护理疑难病例讨论，制定本次讨论的目标、重点内容

D、主讲人要把书面资料或电子资料事先发给参加讨论的相关人员

A.教学干事

B.带教老师

C.护士长

D.责任护士

A.组织临床带教老师进行相关培训

B.护理部安排护士长进行教学相关学习和讲座

C.护理部组织护理教学人员的经验交流会及教学演示会

D.不断提高带教老师学历和整体素质

A、N1

B、N2

C、N3

D、N4

E、以上均错误

A.护士长

B.护理组长

C.高责护士

D.带教老师

A.危重症病例

B.疑难病症

C.特殊病例

D.科室管理

E.教学查房

A.教学方法上，要以规培生为主体，以问题为引导

B.多元化的教学模式：教学查房，疑难病例讨论，病例分析法等教学模式，结合多媒体等

C.定期开展临床带教观摩活动，可以通过教学工作坊，讨论教学内容

D.教学主任和优秀师资在教学方法、及带教模式的改革上当率先垂范

E.以上说法均正确

参加科主任查房、大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论是()

A.高级责任护士的岗位职责

B.科护士长的岗位职责

C.区护士长的岗位职责

D.责任护士的岗位职责

E.专科护士的岗位职责

A.临床带教老师的选拔

B.护理教学查房

C.实习学生的成绩考核

D.护理临床实习质量评价