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历史老师在课堂上请同学们对近代史上十余位重要的历史人物进行分类,以下是一位同学的分类结果,其中有一项分类不当,请帮他挑出来()

A.曾国藩、李鸿章、左宗棠

B.张之洞、孙中山、宋教仁

C.康有为、梁启超、谭嗣同

D.陈独秀、李大钊、鲁迅

答案
B、张之洞、孙中山、宋教仁
更多“历史老师在课堂上请同学们对近代史上十余位重要的历史人物进行分类,以下是一位同学的分类结果,其中有一项分类不当,请帮他挑出来()”相关的问题

第1题

张老师是一位历史老师,在执教《科举制度》一课中,张老师向同学们提问,请同学们比较唐代和清代的科举制度。按照布鲁姆提出的认知水平分类,这是一个()层次的问题。

A.记忆

B.理解

C.分析

D.运用

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第2题

对世界上的语言进行分类,把有亲属关系的语言放在一起,把没有历史同源关系的语言互相分开,这种分类,在语言学史上叫语言的()分类。
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第3题

在历史课上,同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识,按照知识的分类,这属于() ①陈述性知识

在历史课上,同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识,按照知识的分类,这属于() ①陈述性知识②程序性知识③直接经验④间接经验

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第4题

上课前,一位老师对他的学生说:“课堂上,没有愚蠢的问题,只有愚蠢的回答,欢迎同学们在课堂上提出问题,让我们共同解决问题。”从青春成长的角度,此举主要是()

A.培养批判精神

B.发展独立思维

C.开发创造潜力

D.倡导个性发展

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第5题

在数学课堂上,坐在教室最后面的一位同学在用耳机听音乐,李老师发现后严厉的批评了他,让他不要干扰课堂。这位同学很不服气,认为自己听音乐虽然不对,但根本没有干扰到别人,也没有影响课堂教学,觉得老师小题大做,在课堂上跟老师公开顶撞。李老师指出这位同学虽然没有用声音影响他人,但在课堂上做与课程内容无关的行为本身就对老师的教学造成了干扰,老师本着对学生负责的态度一定会停下来纠正他的行为。李老师要求这位同学马

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第6题

在课堂上,同学们不能玩手机,但老师可以接听手机来电。()
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第7题

在课堂上,同学们不能玩手机,但老师可以接听手机来电()
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第8题

如果按照社会历史发展阶段来分类,军事思想可以分类为古代军事思想、近代军事思想、现代军事思想如果按照社会历史发展阶段来分类,军事思想可以分类为古代军事思想、近代军事思想、现代军事思想以及()军事思想

A.古代

B.近代

C.现代

D.当代

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第9题

以下对“垃圾分类”描述错误的一项是()

A.垃圾分类只是对城镇居民的要求

B.垃圾分类分为:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾

C.垃圾分类有利于保护环境

D.即便做不到垃圾分类,我们也不能乱扔垃圾

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第10题

在Excel2003中,对数据清单进行分类汇总,以下说法错误的是()。A.一旦分类汇总完成,不能删除分

在Excel2003中,对数据清单进行分类汇总,以下说法错误的是()。

A.一旦分类汇总完成,不能删除分类汇总的结果

B.可以同时选定多个汇总项

C.分类汇总后的结果可以被删除

D.汇总方式可以是求和

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第11题

请在下列匹配项中选择:()

A.统计马路上经过的车辆,课堂上老师放慢了多媒体课件的播放速度。

B. 课堂上,分组让孩子分工记录马路上车辆的不同种类

C. 对于课堂上讲的内容,老师要求同学们把教材或课件带回家进行复习巩固。

D. 大礼堂上展示课,为了提高效果,老师利用了扩音器。

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