以下说法不正确的是（）

A.幼儿的想象不需要依赖于成人的言语描述

B.从小班开始，幼儿的想象就有了一定的独立性

C.有意想象在幼儿期开始萌芽，幼儿晚期有了比较明显的表现

D.在创造想象发展的基础上，再造想象开始发展起来

A.从小班开始，幼儿的想象就有了一定的独立性

B.有意想象在幼儿期开始萌芽，幼儿晚期有了比较明显的表现

C.幼儿的想象不需要依赖于成人的言语描述

D.在创造想象发展的基础上，再造想象开始发展起来

A.从小班开始，幼儿的想象就有了一定的独立性

B.有意想象在幼儿期开始萌芽，幼儿晚期有了比较明显的表现。

C.在创造想象发展的基础上，再造想象开始发展起来。

D.幼儿的想象不需要依赖于成人的言语描述

A.幼儿的想象不依赖于成人语言描述

B.从小班开始，幼儿的想象就有了一定的独立性

C.在创造想象发展的基础上，再造想象开始发展起来

D.有意想象在幼儿期开始萌芽，幼儿晚期有了比较明显的表现

A．有意想象在幼儿期开始萌芽，幼儿晚期有了明显的表现

B．在有意想象发展的基础上，再造想象开始发展起来

C．从小班开始，幼儿的想象就有了一定的独立性

D．幼儿的想象不需要依赖成人的语言描述

A.小班幼儿想象活动创造成分很大

B.中班幼儿的想象开始有了一些创造的成分

C.大班幼儿创造成分显著的表现出来，能按一定目的想象游戏活动的开展

D.幼儿想象有夸大现实的想象

A.小班幼儿想象活动创造成分很大

B.中班幼儿的想象开始有了一些创造的成分

C.大班幼儿创造成分显著的表现出来，能按一定目的想象游戏活动的开展

D.幼儿想象有夸大现实的现象

A.小班幼儿不能进行有组织、有目的的观察

B.小班幼儿的记忆带有很大的有意性

C.小班幼儿的想象主要是无意想象

D.小班幼儿的思维以直觉行动思维为主

A.大班幼儿不仅仅满足想象的过程，开始追求想象的结果

B.小班的幼儿只满足于想象的结果

C.小班的幼儿缺乏想象能力

D.大班的幼儿对故事不感兴趣