荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。”这说明了（）的重要性

A.行为

B. 运行

C. 学习

D. 实践

A.感性认识不如理性认识可靠

B.实践第一的观点

C.学习书本知识比实践来得重要

D.对事情要有所耳闻

A.学思并重

B.知行统一

C.慎独自律

D.积善成德

A.间接经验十分重要

B.事事亲身实践是获得知识的唯一途径

C.实践是认识的来源

D.实践出真知

A.教与学

B.师与生

C.学与思、学与行

D.行与知

A．孔子

B．荀子

C．孟子

D．墨子

A.积善成德的方法

B.慎独自律的方法

C.知行统一的方法

D.学思并重的方法

A.否认“眼见为实”的错误观点

B.否认“知”的作用的观点

C.重视“行”的作用的观点

D.强调知行相互作用的观点

A.批判了唯心主义先验论

B.提出了理性认识不依赖于感觉经验

C.包含了唯物主义可知论的思想

D.蕴含了行高于知，知指导行发朴素的知行统一观

A.提出心即理、致良知、知行合一等命题

B.不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止

C.提出学以去其昏蔽的思想

D.批判传统儿童教育不顾儿童的身心特点

A.物质与意识

B.认识与实践

C.感性认识与理性认识

D.静止与运动