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[多选题]

师幼关系的影响因素()

A.教师因素

B.儿童因素

C.家长因素

D.师幼比因素

答案
ABD
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第1题

试述影响师幼关系的因素

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第2题

试论述师幼和谐关系建立的影响因素。

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第3题

在影响师幼互动行为的因素中,教师自身所具有的特征不包括()

A.教育水平

B.教育观念

C.观察能力

D.反省能力

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第4题

在影响师幼活动行为的因素中.教师自身所具有的特征不包括()

A.观察能力

B.教育观念

C.教育水平

D.反省能力

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第5题

影响师幼关系的关键因素在于 ()A.园长B.教师C.家长D.幼儿

影响师幼关系的关键因素在于 ()

A.园长

B.教师

C.家长

D.幼儿

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第6题

幼儿园环境是教育的主体因素,是师幼共同依存和作用的对象,是师幼发生重要联系的纽带()
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第7题

“开朗、外向且行为积极的幼儿受到教师的关注和反馈的机会最多,而比较内向、不爱表现的幼儿得到的关注、反馈最少。”这体现的是影响师幼互动行为因素中的()

A.早期人际关系经历

B.师幼互动行为的外部特征

C.气质倾向与行为特征

D.师幼互动行为的客现环境

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第8题

最理想的师幼关系()

A.我—他型师幼关系

B.教师主导,幼儿服从

C.我—你型的师幼关系

D.儿童被认为是小大人,可以被忽略

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第9题

凯茨(L.Katz,1992)指出:托幼机构教育质量由以下因素构成:____。

A.师幼比例

B.工作人员资格及稳定性

C.师幼交往的特征

D.便具和防火安全设备等的数量

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第10题

行为主义治疗师认为,在家庭互动中对个体的行为产生重要影响的中介影响是()。

A.情感因素

B.健康因素

C.认知因素

D.动作因素

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第11题

良好的师幼关系是幼儿健康成长的保障,而幼儿教师正确的儿童观、教育观、教师观是建立良好师幼关系的基础。
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