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致力于发展学生道德判断能力的德育模式是() A. 认知模式B. 价值澄清模式C. 社会学习模式D. 体

致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()

A. 认知模式

B. 价值澄清模式

C. 社会学习模式

D. 体谅模式

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第1题

对白细胞分类计数时,当白细胞总数超过20.0×109/L时,一般应分类计数多少个白细胞

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第2题

关于白细胞分类计数方法的叙述,错误的是

A.白细胞总数超过20.0×10#$IMG0$#/L时,一般应分类计数200个白细胞

B.白细胞总数低于3×10#$IMG0$#/L者,可用两张血片分类50~100个白细胞

C.要避免重复计数,玻片应由血膜边缘向中央依次上下呈曲线移动

D.发现幼稚红细胞时,应列入白细胞分类总数中并报告百分率

E.快速染色法无法确定的细胞,应用瑞一姬染色复查

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第3题

对白细胞分类计数的叙述,错误的是A.白细胞总数超过10X109??/L时,一般应分类计数200个白细胞??B.

对白细胞分类计数的叙述,错误的是

A.白细胞总数超过10X109??/L时,一般应分类计数200个白细胞??

B.当血涂片上发现幼稚红细胞时,应列入白细胞分类总数中并报告百分率

C.快速染色法无法确定的细胞,应用瑞-吉染色复查

D.要避免重复计数,玻片应由血膜边缘向中央依次上下呈曲线移动

E.分类计数白细胞时应选择血片中体尾交界处

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第4题

白细胞总数2.78×109/L,白细胞分类计数应计数50~100个白细胞()
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