教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。

釉质龋最早发生的组织学改变是

A.透明

B.混浊

C.色素沉着

D.崩解

E.再矿化

釉质龋最早出现的病理变化是

A、不透明

B、混浊

C、色素沉着

D、崩解

E、再矿化

牙本质龋最早出现的病理变化是

A.透明层

B.脱矿层

C.再矿化层

D.细菌侵入层

E.坏死崩解层

龋损形成的过程如下，除外（）

A．硬组织脱矿、崩解

B．色素沉着

C．牙釉质的再矿化

D．修复性牙本质形成

E．龋坏牙本质再矿化

龋损形成的过程如下，除外

A．硬组织脱矿、崩解

B．色素沉着

C．牙釉质的再矿化

D．修复性牙本质形成

E．腐坏牙本质再矿化

龋损形成的过程如下，除外

A、色素沉着

B、硬组织脱矿、崩解

C、釉质的再矿化

D、腐坏牙本质的再矿化

E、修复性牙本质形成

龋损形成的过程如下，除外

A.硬组织脱矿、崩解

B.色素沉着

C.牙釉质再矿化

D.修复性牙本质形成

E.腐坏牙本质再矿化

龋损形成的过程，不包括

A、色素沉着

B、硬组织脱矿、崩解

C、釉质的再矿化

D、腐坏牙本质的再矿化

E、修复性牙本质形成

龋损形成的过程如下，除外

A．硬组织脱矿、崩解

B．色素沉着

C．牙釉质的再矿化

D．修复性牙本质形成

E．腐坏牙本质再矿化

龋损形成的过程如下，但除外

A．牙釉质的再矿化

B．色素沉着

C．硬组织脱矿、崩解

D．修复性牙本质形成

E．腐坏牙本质再矿化