第1题
A.全面发展与个性发展相结合
B.课程与现代信息技术结合发展
C.科学性与人文性相融合
D.个性化与多样化交织
第2题
A.分科课程
B.活动课程
C.整合课程
D.显性课程
第3题
第4题
我国中小学课程包含的要素主要有 ()A.认知经验要素B.道德经验要素C.审美经验要素D.健身经验要素E.娱乐经验要素
第5题
A.《潜在课程论》
B.《课程与教学的基本原理》
C.《现代课程论》
D.《实践:课程的语言》
第6题
课程管理是应对现代意义上的课程领导而兴起的,与课程领导有着天然的联系。()
第7题
我国中小学课程包含的主要因素有()
A.认知经验要素
B.道德经验要素
C.审美经验因素
D.健身经验要素
E.娱乐经验要素
第8题
A.道德经验要素
B.健身经验要素
C.审美经验要素
D.认知经验要素
第9题
第10题
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