A．终末消毒B．随时消毒C．疫源地消毒D．预防性消毒E．定期消毒 存在或曾经存在传染源场所消毒是A．B．C

A.同情患者

B.站在患者的角度来理解和体谅患者的处境

C.通情达理

D.平等对待患者

E.同情家属

A．同情患者

B．站在患者的角度来理解和体谅患者的处境

C．通情达理

D．平等对待患者

E．其余选项都是

A．站在自己的角度

B．站在患者的角度

C．不能理解患者的痛苦

D．自以为是

A．合理追求个人正当利益

B．理解和体谅患者身心病痛

C．对患者一视同仁，平等对待

D．医务中严格自我要求，认真负责

E．保证不有意伤害病人，努力为患者谋益处

属于医师同情美德的是

A．合理追求个人正当利益

B．理解和体谅患者身心病痛

C．对患者一视同仁，平等对待

D．医务中严格自我要求，认真负责

E．保证不有意伤害病人，努力为患者谋益处

属于医师同情美德的是

倾听过程中，应当保持同理心，试着站在对方的角度理解。()

下列哪项符合对同理心的解释

A同情病人

B理解病人的处境

C用自己的知觉去看待事物

D设身处地、将心比心

患者：“这孩子今天状态特别不好!”医生带有同理心的回应是

A.看上去没事，我来检查一下。

B.“很担心是吧？说说看，怎么不好!”

C.有病状态还能好呀，我来检查一下。

D.家长总是过于担心，让我看看。

E.怎么啦？说说看

A.同理心是将心比心，同样时间、地点、事件，把当事人当成自己，设身处地去感受、体谅他人。

B.同理心是以同情的心态看待对方。

C.同理心是告诉对方怎么做。

D.同理心是帮助对方做事。