我国现阶段建设工程监理具有()的特点。

请设计一节课的教案，达到以下目的：

1．学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。

2．培养学生运用英语的能力。

教学设计（10分）

第 87 题 请设计一节课的教案，达到以下目的：

1．学生通过对例文的学习能够写作thank you letter。

2．培养学生运用英语的能力。

教学设计（10分）

第 74 题 请设计一节课的教案，达到以下目的： 1．学生能够正确搭配否定前缀dis．，im-，un．，non-。 2．培养学生区分两种定语从句的能力。

A．学生担心自己说出了不符合教师期望的观点

B．学生认为自己的观点说出来也不会起太大的作用

C．学生不知道如何表述清楚自己的观点

D．学生的观点和许多成员的观点不一致

E．在许多人面前表达自己的观点会让学生感到紧张

F．说话的人太多了，学生没有机会表达自己的观点

A．注重对学生口语的教学，鼓励学生借助语调、语气、表情和手势合理地表达自己的观点

B． 书面表达要观点明确，内容充实，感情真实健康，思路清晰连贯，积极发展创造思维

C． 力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自由写作

D． 学会演讲，做到观点鲜明，在讨论中积极发言，恰当地应对和辩驳

书面表达（10分）

第 77 题 请设计一个教案，达到以下目的：

1．学生能够用英语描述一段旅行。

2．能够听说读"Where are you going on holiday？ I' m going to... ",用现在进行时表将来。

3．培养学生运用英语的能力。