A.接受 发现
B.程序 发现
C.发现 范例
D.发现 程序
第1题
第2题
第3题
A．布鲁纳的发现学习观
B．奥苏贝尔的接受学习观
C．加涅的信息加工学习观
D．班杜拉的社会学习观
第4题
A．斯金纳
B．布鲁纳
C．奥苏贝尔
D．加涅
第5题
奥苏贝尔的学习理论是（）
A.发现学习理论
B.社会学习理沦
C.观察学习理论
D.认知接受学习理论
第6题
A.班杜拉
B.奥苏贝尔
C.布鲁纳
D.罗杰斯
第7题
A．布鲁纳的认知结构学习理论
B．奥苏贝尔的认知同化学习理论
C．孔子的不愤不启，不悱不发学习理论
D．布卢姆的教育目标分类学理论
第8题
A．布鲁纳的认知结构学习理论。
B． 奥苏贝尔的认知同化学习理论
C． 孔子的“不愤不启，不悱不发”学习理论
D． 布卢姆的“教育目标分类学”理论
第9题
A．有意义学习
B．无意义学习
C．主动学习
D．自主学习
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