第1题
A.6-9 岁是儿童开始学习书面言语的最佳年龄
B.3-4 岁是儿童学习口头语言的最佳年龄
C.儿童早期抚育中的社会交往因素对儿童智力、情感发展有重要作用
D.“早期教育造就天才”,超常儿童大都受过优越的早期教育
第2题
A.超前性发展
B.补偿性发展
C.特异性发展
D.全面性发展
第3题
第4题
第6题
A.贯彻国家幼儿体、智、德、美全面发展的方针
B.根据智力残疾儿童的生理、心理特点,开展早期康复和训练
C.培养儿童初步具有基本的生活自理能力、认知能力及社会适应能力
D.尽最大可能挖掘其智力潜能,补偿身心缺陷,为使他们更好地适应社会生活,接受学校教育创造条件
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