按照布卢姆的认知目标分类，下列词汇可以用来描述处在理解水平的认知目标的是（）

A．转换

B．改写

C．证明

D．解释

知识、领会、应用、分析、综合、评价是布卢姆认知目标的分类。()

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。

A.认知目标、情感目标、动作目标

B.认知目标、情感目标、审美目标

C.认知目标、技能目标、动作目标

D.认知目标、情感目标、技能目标

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。

A. 认知目标、情感目标、动作目标

B. 认知目标、情感目标、审美目标

C. 认知目标、技能目标、动作目标

D. 认知目标、情感目标、技能目标

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即()．

A．认知目标、情感目标、动作目标

B．认知目标、情感目标、审美目标

C．认知目标、技能目标、动作目标

D．认知目标、情感目标、技能目标

A．知识

B．领会

C．分析

D．综合

按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。

A. 综合

B. 运用

C. 评价

D. 领会

A．领会

B．运用

C．评价

D．综合