下列关于班级授课的说法正确的是（）

A．班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物

B．班级授课制的产生大大提高了教学效率

C．班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的

D．最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》

E．班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式

A．班级授课制以“课”为教学活动单元，能保证学习活动循序渐进

B．学生主要接受现成的知识成果，其探索性、创造性不易发挥

C．班级授课制最早是由英国教育家洛克提出的

D．最早确定班级授课制基本轮廓的著作是《大教学论》

下列对班级授课制的认识，不正确的是（）。

A.班级授课制有利于发挥教师的主导作用

B.班级授课制可以经济有效地大面积培养人才

C.班级授课制可以满足学生个性化的学习需要

D.班级授课制有利于学生多方面的发展

下列关于班级授课制的说法，错误的是（）。

A.有利于发挥学生的集体作用

B.课堂教学成为学生最主要的生活方式

C.有利于发挥教师的主导作用

D.能较好的照顾到学生的个别差异

A．利于提高教学效率

B．利于增强教学的计划性

C．利于培养学生的集体精神

D．利于因材施教