轩轩和小明一直都是好朋友，彼此深信不疑。可是近一段时间，小明偶然发现轩轩去了游戏厅，所以去问轩轩，没想到轩轩不仅不承认，还撒谎骗小明说没去过。小明对轩轩失望至极，并推论轩轩一直都在欺骗他，不是可交的好朋友。在该案例中，这属于（）在起作用

师要多给轩轩盛点饭菜，总是不厌其烦的给老师提出各种各样的要求，每次都要等轩轩吃好饭才肯离开。

一天傍晚，奶奶来接轩轩时，发现轩轩又换了一条裤子，便气不打一处来，“怎么又尿裤子了？”说这话时也不听老师的解释，拉过轩轩到处查看。马上又黑着脸大声责问：“老师，轩轩的手怎么又破了？谁抓的？”老师忙上前查看，原来轩轩的手背上有一条细细的划痕。老师便俯下身子询问轩轩:“谁抓你的？”轩轩红着脸轻轻的说：“昨晚被邻居浩浩抓的。”奶奶瞪了轩轩一眼，不悦地说:“你个没出息的东西，尽受人欺负。”说完，便拉着轩轩气呼呼地走了....请分析案例中存在的问题并给出合理建议。

A．有所轩

B．有所不为轩

C．君子轩

D．正气轩

A．2014款轩逸

B．2020款轩逸

C．2019款轩逸

D．经典轩逸

A．《稼轩集》

B．《稼轩奏议》

C．《稼轩词》

D．《稼轩长短句》

用脚踢前面同学的屁股，王老师发现这一情况，把轩轩叫出来，在全班同学前面进行指责，“你原本就比较笨，还不好好学习，怎么能够赶上别人 ”并不让轩轩上这门课，站到门外去，轩轩就哭了。这时恰巧刘园长经过，抱起轩轩，并加以安抚，下课的时候家长过来接轩轩，发现轩轩的眼睛是红的。刘园长主动讲起课堂上发生的事情，并给予道歉。回到学校后对王老师的行为进行了批评教育，并强调了处理学生问题的方法方式。 （）应用相关的法律法规，分析案例中王老师的行为。

李某看见了，上前询问并察看了一下轩轩的额头肿了起来、无出血症状，轩轩也说：“李老师，我不疼，没什么事。”于是又继续游戏。午餐后，轩轩出现呕吐，李某问：“不舒服吗？”轩轩说：“肚子有点疼。”随后李某给轩轩的肚子搽了药，并清扫了呕吐物

请结合案例回答以下问题：(1)保育员的做法是否正确？并指出对(错)在哪里？如果是你该怎么做？

(2)说说婴幼儿生病的迹象有哪些表现？