李娟在教室，除非她接到张凯的短信了。下列哪项，如果正确，表明上述论断为假？Ⅰ．李娟接到了张凯的短信并且在教室。Ⅱ．李娟没有接到张凯的短信并且不在教室。Ⅲ．李娟接到了张凯的短信并且不在教室。

李娟在教室，除非她接到张凯的短信了。

下列哪项，如果正确，表明上述论断为假？

I．李娟接到了张凯的短信并且在教室。

Ⅱ．李娟没有接到张凯的短信并且不在教室。

Ⅲ．李娟接到了张凯的短信并且不在教室。

A.只有I

B.只有Ⅱ

C.只有Ⅲ

D.只有Ⅱ和Ⅲ

李娟在教室，除非她接到张凯的短信了。下列哪项，如果正确，表明上述论断为假？

Ⅰ．李娟接到了张凯的短信并且在教室。

Ⅱ．李娟没有接到张凯的短信并且不在教室。

Ⅲ．李娟接到了张凯的短信并且不在教室。

A.只有Ⅰ

B.只有Ⅱ

C.只有Ⅲ

D.只有Ⅱ和Ⅲ

A、李兰娟、叶欣、钟南山

B、李兰娟、钟南山、张定宇

C、李兰娟、钟南山

D、钟南山、李兰娟、叶欣、张定宇

如果上述信息正确，那么下列哪项一定正确？

A.失物招领处没有钥匙

B.失物招领处有钥匙

C.如果李凯没有拿到钥匙，那么钥匙会在失物招领处

D.李凯拿到了钥匙

如果李凯拿到钥匙，他就会把门打开并且保留钥匙。如果杨林拿到钥匙，他会把钥匙交

到失物招领处。要么李凯拿到钥匙，要么杨林拿到钥匙。

如果上述信息正确，那么下列哪项一定正确？

A.失物招领处没有钥匙

B.失物招领处有钥匙

C.如果李凯没有拿到钥匙，那么钥匙会在失物招领处

D.李凯拿到了钥匙

A．批评李娟的想法和做法

B．与李娟的父母沟通，建议他们改变教育方式，同时倾听李娟的内心想法

C．与李娟的男友交流，建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度

D．对李娟进行心理疏导，使其明白现阶段对于她来说，学习是最重要的

E．与李娟的老师、同学进行沟通，使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通，使李娟感到集体的温暖

A．批评李娟的想法和做法

B．与李娟的父母沟通，建议他们改变教育方式，同时倾听李娟的内心想法

C．与李娟的男友交流，建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度

D．对李娟进行心理疏导，使其明白现阶段对于她来说，学习是最重要的

E．与李娟的老师、同学进行沟通，使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通，使李娟感到集体的温暖

A．批评李娟的想法和做法

B．与李娟的父母沟通，建议他们改变教育方式，同时倾听李娟的内心想法

C．与李娟的男友交流，建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度

D．对李娟讲行心理疏导．使其明白现阶段对于她来说，学习是最重要的

E．与李娟的老师、同学进行沟通，使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通，使李娟感到集体的温暖