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[单选题]

根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前中学生人格发展的主要任务是（）。

A.获得勤奋感

B.获得自主感

C.获得亲密感

D.获得同一感

答案

D、获得同一感

埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，人的一生可以分为八个既相互联系又相互区别的发展阶段：婴儿期（零岁至一岁半）：基本的信任感对基本的不信任感；儿童早期（一岁半至三岁）：自主感对羞耻感；学前期（三岁至六七岁）：主动感对内疚感；学龄期（六七岁至十二岁）：勤奋感对自卑感；青年期（十二岁至十八岁）：自我同一性对角色混乱；成年早期（十八岁至二十五岁）：亲密感对孤独感；成年中期（二十五岁至五十岁）：繁殖感对停滞感；成年晚期（五十岁至死亡）：自我整合对绝望感。其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。中学生处于第五个阶段——青年期，这个阶段的发展任务是培养自我同一性，体验忠诚的实现。

发布时间：2022-01-31

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第1题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。A. 发展勤奋感B. 培

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。

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B. 培养主动性

C. 形成亲密感

D. 建立自我同一性

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根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。A. 发展勤奋感B. 培

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A. 发展勤奋感

B. 培养主动性

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根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是建立自我同一性。（)

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根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。A. 发展勤奋感B. 培养主动性C.

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根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是（)A．发展勤奋感 B．培养主动性C. 形

根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是 ()

A．发展勤奋感

B．培养主动性

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D．建立自我同一感

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根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是（）。A.发展勤奋感B.培养主

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B.培养主动性

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根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是（）。 A.发展勤奋感B.培养主

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第9题

根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是（）。A.发展勤奋感B.培养主

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B.培养主动性

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