A.帮助学前儿童正确认识世界
B.促进学前儿童思维发展
C.培养儿童对数学活动的兴趣
D.系统学习数学知识
E.培养儿童的主动性、独立性、任务意识、规则意识
第1题
A.帮助学前儿童正确地认识世界
B.促进学前儿童的思维发展
C.促进学前儿童的情感和个性发展
D.帮助学前儿童形成数学概念。
第2题
学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。 ()
第3题
学前儿童的数学教育要关注个别差异。()
第4题
A.学前儿童数学教育总目标
B.各年龄阶段教育目标
C.数学教育活动目标
D.儿童能力发展目标
E.儿童掌握数学知识目标
第5题
A.幼儿园培养目标
B.学前儿童数学教育总目标
D.各年龄阶段教育目标
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