A.澄清来访者表达的模糊不清的观念、情感、问题等。明确来访者的真实感受/事件,使来访者表达的信息更清楚更准确
B.促进来访者将情景和对情景的反应表达得更清楚,鼓励来访者将问题引向深入,常常借助开放式提问来完成这一点
C.让来访者弄清自己的所思所感,明白自己的真实处境
D.能提供具体的榜样,帮助来访者明确自己所说具体内容
第1题
A.发挥一般哲学的指导作用
B. 促进管理理论发展
C. 丰富马克思主义哲学
D. 把哲学具体化
第2题
A.使词义单一化
B.使词义具体化
C.使词义产生临时意义
D.表现出词义的选择性
第3题
第4题
教学环节具体化是指在教学的每一个环节中,都要有解决教学问题的具体策略。()
第5题
A.进一步明确征税范围
B.确定应纳税额计算的基础
C.解决征税对象归类问题,并根据归类确定税率
D.体现税收收入的来源
E.使得征税对象具体化
第6题
A.具体化
B.品质化
C.规范化
D.形象化
第7题
我国公司法与经济法有密切的联系,其中一些具体规定是对经济法及企业法原则的具体化。()
第8题
A.系统性
B.大众性
C.灵活性
D.具体化
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