A.计算智能、感知智能、认知智能
B.计算智能、感应智能、认知智能
C.机器智能、感知智能、认知智能
D.机器智能、感应智能、认知智能
第3题
A.③①②⑤④
B.③①⑤②④
C.①③⑤②④
D.①③②⑤④
第4题
烧结过程中,随着燃烧带的下移,高温区的温度水平趋势是()。
A.由低到高
B.由高到底
C.固定不变
第5题
烧结过程中,随着燃烧带的下移,高温区温度水平趋势是()。
A.由低到高
B.由高到低
C.恒温过程
第7题
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是( )
A、解释的理解B字面理解C、批判性理解D创造性理解
第8题
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()。
A.解释的理解
B.字面理解
C.批判性理解
D.创造性理解
第9题
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()
A.解释的理解
B.字面理解
C.批判性理解
D.创造性理解
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