只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生

为了实施以提供信息和知识的形式对患者给予关怀等药学服务，门诊药房应采用

A.柜台发药

B.窗口发药

C.大窗口发药

D.小窗口发药

E.大窗口或柜台式发药

A．窗口发药

B．柜台发药

C．无窗口发药

D．大窗口发药

E．大窗口或柜台发药

为了推行“以提供信息和知识的形式”的药学服务，门诊药房应采用 （）

A.平台发药

B.柜台发药

C.小窗口发药

D.大窗口发药

E.大窗口或柜台式发药

为了推行“以提供信息和知识的形式”的药学服务，门诊药房应采用

A.平台发药

B.柜台发药

C.小窗口发药

D.大窗口发药

E.大窗口或柜台式发药

为提供“信息和知识”的药学服务，门诊药房应采用下列哪种形式

A．窗口发药

B．小窗口发药

C．大窗口发药

D．柜台发药

E．大窗口或柜台发药

A.窗口发药

B.柜台发药

C.小窗口发药

D.大窗口发药

E.大窗口或柜台发药

门诊药房发药应实行小窗口发药和单剂量发药。()

A．门诊药房

B．住院药房

C．医疗机构

D．药学专业技术人员

门诊药房提供麻醉药品、第一类精神药品的要求是

A．固定发药窗口，由专人调配

B．固定发药窗口，但不要求专人调配

C．不固定发药窗口，但要求专人调配

D．既不固定发药窗口，电不要求专人调配

E．由两人共同完成调配