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《童年——设计六一节贺卡》一课中合适的教学活动是()

A.教师设计构思,学生尝试制作

B.学生在探究的基础上设计并制作贺卡

C.教师提供贺卡范本,学生集体仿制

D.学生交换购买来的贺卡,相互祝福

答案
B、学生在探究的基础上设计并制作贺卡
更多“《童年——设计六一节贺卡》一课中合适的教学活动是()”相关的问题

第1题

积极借鉴语文名师课例等相关文献资料,任选下面一题完成 尝试在小学3年级至初中段,设计一节“写人”的作文教学设计 尝试在小学3年级至初中段,设计一节“写事”的作文教学设计 尝试在小学3年级至初中段,设计一节“写景”的作文教学设计 4.尝试建构高中议论文写作知识教学体系 要求: 1.一课课时,一课一得,写作教学目标明确具体 2.按照规范教案来撰写(教材分析;学情分析;教学目标;教学过程) 3.“如何写
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第2题

在《学校标志设计》一课中,合适的教学活动是()

A.教师设计,学生制作标志

B.师生探究,学生自主设计标志

C.教师提供设计范本,学生临摹

D.学生直接模仿其他学校标志

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第3题

本MOOC线上“一节一想”的发明创造体验活动的主要环节有()。

A.一节一想

B.一章一创

C.一课一专利说明书

D.一课一专利

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第4题

某老师在设计“函数单调性”一节的教学设计时,教学目标之一为“理解函数单调性概念”。请问这样设计是否合适?理由是什么?如果不合适,请你给予改进。
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第5题

在“一师一优课、一课一名师”平台晒课,撰写教学设计中的添加教学活动的类型一般有()。

A.练习

B.导入

C.讲授

D.作业

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第6题

《长方形正方形的认识》一课中,教育技术能力在教学设计与实施方面的体现在于()。

A.指导学生参与活动

B. 能正确描述教学目标.分析教学内容

C. 在教学中有效管理教学活动

D. 积极运用技术评价学生和教学过程

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第7题

请在义务教育音乐教材中选择一课,进行完整的教学设计。
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第8题

针对《有创意的钟表外观设计》一课,下列选项中,合适的教学行为是()

A.讲授钟表制作的程序

B.示范钟表设计的技能

C.引导学生用联想和夸张的方法进行设计

D.要求学生按照经典的钟表形式进行设计

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第9题

《居室的色彩搭配》是作为美术课程中“设计·应用”的一课,对此请你设计合适的导入方法并说明设计思路。
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