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[主观题]

对于培训的概念,可以从哪几个方面来理解

答案
解析:1.培训的本质是学习
2.培训是一个有计划、连续的系统过程
3.培训的直接目的是为了改进和弥补差距
4.培训的终极目标是实现员工进步与企业发展的双赢
更多“对于培训的概念,可以从哪几个方面来理解”相关的问题

第1题

药事管理的概念可以从“宏观”与“微观”两个方面去理解,微观上,( )。

A. 药事组织依法通过施行相关的管理措施,对自身的药事活动进行的管理,以取得经济或社会效益的活动。

B. 是指与药品的安全、有效有关的药品研发、生产、流通、营销、使用、监管等活动。

C. 药事管理指国家通过立法,政府通过施行相关法律法规保证公众用药安全、有效、经济、合理、方便、及时。

D. 是由若干个药学部门构成的一个完整的体系,包括药学教育、药品研发、药品生产、药品经营、药品使用、药品监督等。

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第2题

与美术教师职业无关的知识与技能有以下哪几个方面?

A、与美术教育相关的概念

B、驾驶技能

C、教育学与心理学知识

D、对文化的理解力

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第3题

谈谈如何理解比较教育学家埃德蒙金提醒比较教育研究者应该注意的概念、环境、制度和操作等四个方面的问题。

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第4题

"大众包餐"是一家提供全方位包餐服务的公司,服务分为递送盒饭和套餐服务。通常每天都有顾客打电话来订购盒饭,但由于设施等原因,"大众包餐"要求顾客只能在上午10点前电话预订,以便确保当天递送到位。在套餐服务方面,该公司的核心能力是为企事业单位提供冷餐会、大型聚会,以及一般家庭的家宴和喜庆宴会。客户所需的各种菜肴和服务可以事先预约,但由于这项服务的季节性很强,又与各种社会节日和国家法定假日相关,需求量忽高忽低,有旺季和淡季之分,因此要求顾客提前几周甚至1个月前来预定。包餐行业的竞争是十分激烈的,高质量的食品、可靠的递送、灵活的服务以及低成本的运营等都是这一行求生存谋发展的根本。近来,大众包餐公司已经开始感觉到来自愈来愈挑剔的顾客和几位新来的专业包餐商的竞争压力。顾客们愈来愈需要菜单的多样化、服务的柔性化,以及响应的及时化。公司老板最近参加了现代物流知识培训班,对准时化运作和第三方物流服务的概念印象很深,他们认为这些理念正是"大众包餐"公司要保持其竞争能力所需要的东西:但是他们感到疑惑,"大众包餐"公司能否借助第三方的物流服务。

(1)"大众包餐"公司实施准时化服务有无困难,请加以解释。

(2)在引入第三方物流服务的过程中,你有何建议?

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第5题

谈谈如何理解比较教育学家埃德蒙·金提醒比较教育研究者应当注意的概念、环境、制度和操作等四个方面的问题。

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第6题

下列关于设施管理的概念的理解中,不正确的是()。

A.设施管理应包括对人、生产过程、环境、健康和安全等"软件"的关心

B.物业设施管理工作范围主要是商业办公楼,而医药、教育和工业等场所不适合进行物业设施管理

C.各个机构都可以采用设施管理,因为这些机构都需要占用一定的空间工作

D.设施管理在关注工作场所的同时,需要采用多方面的方法如环境管理、人力资源管理、财务管理等

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第7题

孩子看电视越多,他们在数学知识方面的能力就越差。A国有1/3以上的孩子每天看电视超过五个小时,而在B国这个数字只是7%。但是,在A国能理解高等测量和几何概念的孩子少于15%,而在B国却有40%的孩子具有这方面的能力。所以,如果A国的孩子想学好数学,他们就必须少看电视。以下哪项是上述论证所必须假设的?

A.A国孩子在高等测量和几何概念方面的兴趣比B国孩子的低。

B.B国的孩子比A国的孩子接受更多的功课训练。

C.想学好高等测量和几何的孩子将会少看电视。

D.如果每天看电视少于一小时,孩子在高等测量和几何方面的能力就会提高。

E.A国的孩子在高等测量和几何方面所接受的教育一点也不比B国的孩子差。

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第8题

“老师,创客是造物。那对于动手能力弱的学生来说,这是不是一个特别大的短板?” 如何理解这段话?请大家从创客与创客教育概念,教育的目的、作用,国家相关政策,相关课程标准以及教学设计等方面进行理解、解读和分析。
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第9题

通过“绪论”部分的内容学习,你理解的教师职业道德概念与原来的想法有什么不同?尝试将我国现行的《中小学教师职业道德规范》与《香港教育专业守则》、《美国教育专业伦理规范》进行一般性比较,与同学们进行讨论交流。同时通过网络等渠道,搜寻一则关于教育方面的道德准则、条例、规范或表现。如:《师德评价手册》、《好教师的种种表现》、《学校道德守则》等等。

要求:

1.能够正确理解教师职业道德的准确含义;

2.结合学习内容和自己的思想实际参与讨论;

3.能够结合具体条文的关键核心问题有针对性地比较分析;

4.提供一份自己搜寻的教师职业道德方面的规范或准则等方面材料,并标注出处。

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第10题

1949年之前,中国的教育很落后,只有少数高等学校和部分中等学校。这些学校大都集中在大城市和几个沿海省份。许多县城没有中学,在山区和偏远地区甚至连小学都很少见。1949年后,初等教育开始普及,高等教育得到快速发展。 教育在社会经济发展和提高人类文化素质方面起着重要的作用。科学和技术的进步将有力地推动教育的发展。同时教育的发展又促进科学技术的进步。因此,将发展教育放在一个重要的位置上是非常必要的。 考试是学校教育的一个重要组成部分,在我国由来已久。自唐代以来,人们一直沿用传统的考试方法,而对考试的概念不能正确理解:考试不是简单地按分数给学生排队,而是对教和学的衡量,以及提供有益于改进教与学的信息。 受过良好教育的大学生对任何国家来说都是一笔财富。遗憾的是,人才外流已经给许多发展中国家的工业和经济造成了困难,因为那里急需工程师、科学家、经理和其他专门人才,在那里更需要这些人才发展工业和经济。

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