以下哪一项不是网络学习空间的用户（）

B.教师

C.清洁工

D.教育局局长

A、网络监控

B、控制根域名服务器

C、掌握IP地址分配权

D、IP地址耗尽

A、软件编程

B、电子硬件

C、资产管理表

D、结构造型

A、数据

B、网络设备

C、人体健康

D、信息内容

B．在进入受限空间作业前,检查并确认作业安全分析以及进入受限空间作业许可证上的所有要求都得到了落实

C．在违反安全规程的强令作业、削减风险措施不落实、作业监护人不在场等情况下有权拒绝作业

D．对作业过程进行全程监控,监视作业条件变化情况及受限空间内外活动过程,对发现的不符合本安全管理规定的状况及时予以纠正,必要时要求终止作业

A、工具条

B、命令行

C、工具选项板

D、面板

A、语言智力

B、交际智力

C、空间智力

D、情绪智力

A、“全或无”现象

B、等级性电位

C、衰减性传导

D、空间总和

E、时间总和

A、开放空间技术有助于激发高绩效和高创新能力

B、开放空间技术能捕捉到“灵光乍现”的时刻

C、开放空间技术有助于节省时间

D、开放空间技术能够推动一群有共同兴趣与专业能力的人员挽起袖子，将多样化的观点转变成创新的成果

A、空间形态

B、形象塑造

C、造型手法

D、色彩营造