一般来说课程设计模式可分为学科中心设计、________中心设计、___________中心设计三大类。

第189题：最可能的诊断是（）

A．慢粒急粒变

B．急性淋巴细胞性白血病

C．慢粒并急淋

D．慢粒并骨髓纤维化

E．慢粒急淋变

男性，36岁。诊为慢粒1年后出现发热、出血，贫血加重，脾肋下5cm，骨髓检查：原淋占90%，POX染色阴性

最可能的诊断是

A．慢粒急粒变

B．急性淋巴细胞性白血病

C．慢粒并急淋

D．慢粒并骨髓纤维化

E．慢粒急淋变

根据下列材料请回答 189～190 题：

（共用题干）男性，34岁，反酸、暖气4年，上腹灼痛3个月，柏油样便2日。

第 189 题 为了确诊，首选检查是（）

A．X线钡餐透视

B．大便隐血试验

C．血常规

D．胃镜

E．B超

根据下列材料请回答 188～189 题： （共用题干）男性，28岁，农民。发热、头痛5天，血尿 伴少尿1天。

第188题：最可能的诊断是（）

A．细菌性痢疾

B．乙型脑炎

C．艾滋病

D．肾综合征出血热

E．病毒性肝炎

根据下列选项，回答 189～190 题。

第 189 题 确诊霍乱常用（）

根据下列选项，回答 189～190 题：

第 189 题 筋之余是（）

根据下列选项，回答 189～190 题：

第 189 题 诃子的功效是（）

根据下列选项，回答 189～190 题：

第 189 题 肉桂的功效长于（）