在原地运球时，手按篮球的（）

B．后上方

C．前上方

D．斜后方

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。

考题回顾

题目来源：

1月7日上午广东省广州市面试考题

试讲题目

1.题目：篮球急停急起和排球正面上手传球

2.内容：

篮球急停急起是利用跨步急停动作，用手按拍球的前上方，变为暂时的原地运球，用臂、身体和腿部保护球，急起时，身体重心迅速前移，后脚用力蹬地跨出，同时用手按拍球的后上方，推球前进。

排球正面上手恃球采用稍蹲姿势，上体稍挺起，仰头看球两手自然抬起，屈肘，放松置于脸前。当来球接近额前时，开始蹬地、伸膝、伸臂。手指微张从脸前向前上方迎出。全身各部位动作应协调一致。在脸额前上方约球距离处。手触球时，十指应自然张开使两手成半球状，手腕稍后仰，以拇指内侧、食指全部、中指的二、三指节触球的后下部，无名指和小指在球两侧辅助控制球的方向。两拇指相对近“一”字形。在迎球动作的基础上，当手和球即将接触前，手腕和手指要有前屈迎球的动作，当手与球接触时，各大关节应继续伸展，最后用手指手腕的弹力将球击出。

3.基本要求：

(1)讲解篮球急停急起技术的动作要点，并进行完整示范;

(2)设计并演示排球“正面上手传球”技术的教学步骤;

(3)展示排球两步助跑起扣球技术;

(4)试讲约10分钟。

答辩题目

1.列举几种正面双手传球技术的易犯错误，并提出纠正的方法。

2.介绍一下双手正面上手传球的动作要点。

某校初三（1）班，学生40人，篮球场l块。

教学内容：篮球运球前进传球，新授课。

教学步骤：

（1）教师宣布本节课的内容，带领学生做准备活动。

（2）讲解双手正面运球技术的动作要点及重点。

（3）学生练习：单手原地运球练习3—5次，一人一组运球前进练习3—5次，两人一组运球传球练习3—5次。

（4）游戏：组织学生进行“运球比赛”，10人一队，四队一起进行，从半场开始第一名学生带球向前跑到篮下（两队一侧）。投篮，进球得一分，带球回来，交给第二名，依次重复，先完成者获胜。

（5）小结，下课，收器材。

该案例中教学过程是否完整？为什么？请简单说明。

某校初三（1）班，学生40人，篮球场l块。

教学内容：篮球运球前进传球，新授课。

教学步骤：

（1）教师宣布本节课的内容，带领学生做准备活动。

（2）讲解双手正面运球技术的动作要点及重点。

（3）学生练习：单手原地运球练习3—5次，一人一组运球前进练习3—5次，两人一组运球传球练习3—5次。

（4）游戏：组织学生进行“运球比赛”，10人一队，四队一起进行，从半场开始第一名学生带球向前跑到篮下（两队一侧）。投篮，进球得一分，带球回来，交给第二名，依次重复，先完成者获胜。

（5）小结，下课，收器材。

该案例采用了哪些教学方法？

B．手指

C．指根

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。